Author Archives: niinaparkkonen

Ainedidaktiikan väitöskirjat

Luukka, E. (2025). Literature in Finnish General Upper Secondary English as a Foreign Language Education : Value-laden conceptions of literature as guiding principles of pedagogical practice. [Väitöskirja, Tampereen yliopisto]. https://urn.fi/URN:ISBN:978-952-03-4203-6

Kommentit pois päältä artikkelissa Ainedidaktiikan väitöskirjat

Filed under ainedidaktiikka, Yleinen

#Vertaisarvioin-kampanja

Suomen ainedidaktinen tutkimusseura osallistuu #Vertaisarvioin -kampanjaan vuonna 2025. Lisää tietoa täältä: https://kansanvalistusseura.fi/hankkeet/vertaisarvioin-kampanja/

Leave a Comment

Filed under Uncategorized, Yleinen

Artikkelikutsu / Inbjudan Suomalainen ainedidaktinen tutkimus: kehitys ja haasteet -kirjaan

Juhlajulkaisun kirjoittajat ovat saaneet sähköpostitse tarkemmat kirjoittajaohjeet.

Lisätietoja tai yhteydenotot toimittajiin ainedidaktisen tutkimusseuran sihteerin kautta
sihteeri@ainedidaktiikka.fi

För mer information eller kontakt med redaktörerna sihteeri@ainedidaktiikka.fi

Leave a Comment

Filed under Ainedidaktisia tutkimuksia, Yleinen

Ainedidaktinen symposiumi 2025

HUOM! Ilmoittautuminen symposiumiin on alkanut ja päättyy 24.1.2025.

Paikka: Itä-Suomen yliopisto, Joensuu, Yliopistokatu 7 

Tilat: Metria, Futura ja Natura & etäosallistuminen 

Nettisivut: https://sites.uef.fi/ainedidaktinen-symposiumi-2025/

Rajat, näkyvät ja näkymättömät, uudet ja vanhat, puhuttavat meitä päivittäin yhteiskunnallisessa keskustelussa.

Millaista rajakeskustelua koulussa, oppiaineissa ja opettajankoulutuksessa käydään?  Oppiaineiden välillä on monia rajoja. Milloin niiden purkaminen on tarpeen? Milloin yhteistyö tuo todellista lisäarvoa? Onko joistain rajoista kuitenkin syytä pitää kiinni?

Opettajankoulutus eri korkeakouluissa on paikallista ja toisinaan lokeroitunutta. Millainen korkeakoulujen välinen toiminta edistää oppimisen laatua? Kansainvälinen opettajankoulutus antaa mahdollisuuden rajojen ylittämiseen. Miten kulttuurinen moninaisuus rakentuu todelliseksi voimavaraksi oppimisessa?

Kasvava globaali liikkuvuus tuo oppijoita Suomeen ja vie oppijoita Suomen rajojen ulkopuolelle. Miten lasten, nuorten ja heidän perheidensä liikkuvuus haastaa kansallista koulua ja koulujärjestelmää? Milloin opettajakoulutuksessa on syytä tunnistaa rajat, milloin ne tulee purkaa, entä milloin on hypättävä rajan yli? 

Itä-Suomen yliopisto, Soveltavan kasvatustieteen ja opettajankoulutuksen osasto, toivottaa tervetulleeksi ainedidaktiikan tutkijat, opettajat ja opiskelijat keskustelemaan ainedidaktiikan ajankohtaisista kysymyksistä. 

Tärkeät päivämäärät:

Leave a Comment

Filed under symposium