Suomen ainedidaktinen tutkimusseura myöntää säännöllisin väliajoin palkintoja ainedidaktiikan alalla laadituille pro gradu – ja väitöskirjatöille. Uusimman hakujulistuksen löydät alta ja Ajankohtaista-osiosta.
Seuran opinnäytetöiden palkinnot jaettiin
Suomen ainedidaktisen tutkimusseuran 15-vuotisjuhlassa 12.2.2026
Kiitämme kaikkia saamistamme ehdotuksista ja onnittelemme palkittuja!
Suomen ainedidaktinen tutkimusseura (Samfundet för Ämnesdidaktisk Forskning i Finland, The Finnish Research Association for Subject Didactics) jakoi palkinnot ainedidaktiikan alalta laadituille pro gradu – ja väitöskirjatöille, jotka ovat valmistuneet jossakin suomalaisessa yliopistossa tammikuu 2022 – joulukuu 2025 välillä.
Saimme yhteensä pro gradu -töiden sarjassa saimme kaksi ehdotusta ja väitöskirjasarjassa kuusi.
Pro gradu -sarjan palkinto myönnettiin Päivi Waliselle työstään ”Matematiikkakuva opiskelutilanteiden sekä opiskeluun liittyvien odotusarvostusten näkökulmasta 5.-6. luokkalaisten tarinoissa”. Työ on valmistunut vuonna 2025 Turun yliopistossa. Palkintokomitean laatimat perustelut palkinnolle: tutkielma edustaa korkeatasoista pro gradu -opinnäytetyötä. Teoriaosan teksti on argumentoivaa ja osoittaa selkeää analyysia sekä synteesiä käytetyistä lähteistä. Viidennen ja kuudennen luokan oppilaiden tarinoihin perustuva laadullinen aineisto ja teoriaohjaava analyysi on toteutettu esimerkillisesti. Tutkimuksen tulososio on erittäin vahva. Tulokset tarjoavat oivaltavan näkymän oppilaiden monimuotoisiin ja yllättäviinkin kokemuksiin matematiikan opiskelusta. Pohdinta on syvällistä, ja tuloksia sekä tutkimuksen toteuttamista suhteutetaan vakuuttavasti aiempaan tutkimukseen. Palkintosumma 200 euroa.
Väitöskirjasarjan palkinnot myönnettiin Amna Khawajalle sekä Katrina Åkerholmille.
Katrina Åkerholms arbete färdigställdes vid Åbo Akademi år 2025 ”Att bli medbesväret i litteraturundervisningen: Posthumanistiska perspektiv på bilderboken i årskurs 7–9 och gymnasiet”. Motiveringarna för priset, formulerade av prisnämnden: Åkerholm disputerade i oktober 2025 vid Åbo Akademi. Åkerholms avhandling bidrar till det växande forskningsområdet litteraturdidaktik genom att visa hur bilderboken genom sin komplexitet kan fungera som en provokation i litteraturundervisningen, även med äldre ungdomar på högstadiet och gymnasiet. Avhandlingen bidrar även genom det posthumanistiska teoretiska perspektivet att nyansera och vidga litteraturdidaktiska ingångar till bilderboken. Prissumman är 400 euro.
Amna Khawaja väitteli Helsingin yliopistossa vuonna 2024: Historical literacy in Finnish primary classrooms – Teaching history or things about the past? Palkintokomitean laatimat perustelut palkinnolle: Anna Khawajan väitöskirja käsittelee historian tekstitaitojen opetuksen mahdollisuuksia ja esteitä alakoulun historianopetuksessa. Väitöskirja on teoreettisesti kunnianhimoinen ja metodisesti uutta luova. Tutkimus avaa historian tiedonmuodostusprosessin opettamista ja oppimista monipuolisten tutkimusmenetelmien ja laajojen tutkimusaineistojen avulla. Palkintosumma 400 euroa.
Hakujulistus 2025
Suomen ainedidaktinen tutkimusseura (Samfundet för Ämnesdidaktisk Forskning i Finland, The Finnish Research Association for Subject Didactics) myöntää vuonna 2026 palkinnot ansiokkaille ainedidaktiikan alalta laadituille pro gradu- ja väitöskirjatyölle. Etsimme maisterin tutkielmaa ja väitöskirjaa, jotka ovat valmistuneet tammikuu 2022 – joulukuu 2025 välillä jossakin suomalaisessa yliopistossa.
Haemme opinnäytteitä ainedidaktiikan alalta. Ainedidaktiseksi tutkimukseksi voidaan katsoa tutkimus, joka koskee oppiaineiden (laajassa merkityksessä) oppimista, opetusta, tiedonmuodostusprosessia tai tiedon käyttämistä. Se voi tarkastella tiedonalan merkitystä ja soveltamista yhteiskunnassa ja kulttuurissa, olla oppiaineeseen liittyvää psykologista, sosiaalipsykologista, sosiologista tai historiallista tutkimusta taikka voi kattaa koko elämänkaaren. Tutkimus voi olla luonteeltaan erilaista oppiaineen tai tiedonalan luonteen ja traditioiden mukaan. Palkintojen suuruus on pro gradu -tutkielman osalta 200 euroa ja väitöskirjan osalta palkittavasta määrästä riippuen 400-800 € . Toivomme palkintosummien kannustavan perustutkinto-opiskelijoita jatko-opintoihin ja tuoreita tohtoreita jatkamaan ainedidaktisen tutkimuksen parissa.
Kukin ohjaaja voi esittää ainoastaan yhtä pro gradu -tutkielman ja yhtä väitöskirjan tekijää stipendin saajaksi. Suomen ainedidaktisen tutkimusseuran hallitus päättää palkittavista opinnäytteistä. Palkittavat pro gradu ja väitöskirja(T) julkistetaan to 12.2.2026 seuran 15-vuotisjuhlassa Tieteiden talolla Helsingissä.
Pyydämme lähettämään:
(1) linkin opinnäytteeseen tai (jollei työ ole vielä julkaistu) opinnäytteen liitetiedostona,
(2) vapaamuotoisen ja huolellisen perustelun (3–5 näkökulmaa) palkitsemiselle otsikolla “Palkintoehdotus 2026” ja
(3) opinnäytteen tekijän yhteystiedot
seuran sihteerille (sihteeri(at)ainedidaktiikka.fi) 10.01.2026 mennessä.
Toivomme runsaasti ehdotuksia!
Eila Lindfors, Suomen ainedidaktisen tutkimusseuran puheenjohtaja
Lisätietoja: Niina Parkkonen, sihteeri (sihteeri(at)ainedidaktiikka.fi)
Kiitämme kaikkia saamistamme ehdotuksista ja onnittelemme lämpimästi palkittuja ja kunniamainittuja!
Seuran opinnäytetöiden palkinnot ja kunniamaininnat jaettiin
Ainedidaktisessa symposiumissa 11.2.2022
Suomen ainedidaktinen tutkimusseura (Samfundet för Ämnesdidaktisk Forskning i Finland, The Finnish Research Association for Subject Didactics) jakoi palkinnot ainedidaktiikan alalta laadituille pro gradu – ja väitöskirjatöille, jotka ovat valmistuneet jossakin suomalaisessa yliopistossa tammikuu 2018 – tammikuu 2022 välillä.
Pro gradu -töiden sarjassa saimme kuusi ehdotusta ja väitöskirjasarjassa seitsemän. Pro gradu -sarjassa palkinto myönnettiin Marjukka Lukkaroiselle työstään ”Kertolaskuja liikunnallisesti. Kehittämistutkimus liikunnallisen matematiikan opetusmateriaalin laatimisesta 3.-luokkalaisille”. Työ on valmistunut 2018 Helsingin yliopistossa.
Palkinnon perusteluissa palkintokomitea katsoi, että Lukkaroisen pro gradu -työ yhdistää ansiokkaasti matematiikan ja liikunnan tiedonaloja. Työ on kunnianhimoisesti toteutettu design-tutkimus, jossa onnistuneesti toteutetun hankkeen tuotos on jaettu opettajille avoimesti verkossa saatavaksi materiaaliksi (https://liikunnallisesti.fi/). Työ on myös dokumentoitu ansiokkaasti alusta loppuun.
Kunniamaininnan pro gradustaan sai Emilia Hahl, jonka työ ”Pakopelit lukion kemian opetuksessa” on valmistunut Itä-Suomen yliopistosta 2020.
Seuran väitöskirjapalkinto myönnettiin Marjaana Kavoniukselle työstään ”Young People’s Perceptions of the Significance of Worldview Education in the Changing Finnish Society”. Kavoniuksen väitöskirja on valmistunut Helsingin yliopistossa 2021.
Kavoniuksen väitöskirja käsittelee maailmankatsomuksen didaktiikkaa. Kavoniuksen palkinnon perusteluissa palkintokomiotea toteaa, että työn tulokset ovat ajankohtaisia ja tuovat esiin vähän tutkittua näkökulmaa katsomusaineiden opetukseen. Palkintokomitea arvosti myös tutkimustuloksien peilaamista kansainvälisen hankkeen löydöksiin.
Väitöskirjasarjassa kunniamaininta myönnettiin Nina Mårdille työstään ”Mångvetenskaplig undervisning i klassläraruppdraget : Mellan autonomi och normativitet”. Mårdin väitöskirja on valmistunut Åbo Akademista 2021.
Kiitämme kaikkia ehdotuksia lähettäneitä, ja onnittelemme palkittuja ja kunniamainittuja!
HAKUJULISTUS 2021
Suomen ainedidaktinen tutkimusseura myöntää vuonna 2022 palkinnot ansiokkaille ainedidaktiikan alalta laadituille pro gradu- ja väitöskirjatyölle. Etsimme maisterin tutkielmaa ja väitöskirjaa, jotka ovat valmistuneet tammikuu 2018 – tammikuu 2022 välillä jossakin suomalaisessa yliopistossa.
Haemme opinnäytteitä ainedidaktiikan alalta. Ainedidaktiseksi tutkimukseksi voidaan katsoa tutkimus, joka koskee oppiaineiden (laajassa merkityksessä) oppimista, opetusta, tiedonmuodostusprosessia tai tiedon käyttämistä. Se voi tarkastella tiedonalan merkitystä ja soveltamista yhteiskunnassa ja kulttuurissa, olla oppiaineeseen liittyvää psykologista, sosiaalipsykologista, sosiologista tai historiallista tutkimusta taikka voi kattaa koko elämänkaaren. Tutkimus voi olla luonteeltaan erilaista oppiaineen tai tiedonalan luonteen ja traditioiden mukaan. Palkintojen suuruus on á 500 euroa. Toivomme palkintosummien kannustavan perustutkinto-opiskelijoita jatko-opintoihin ja tuoreita tohtoreita jatkamaan ainedidaktisen tutkimuksen parissa.
Kukin ohjaaja voi esittää ainoastaan yhtä pro gradu -tutkielman ja yhtä väitöskirjan tekijää stipendin saajaksi. Suomen ainedidaktisen tutkimusseuran hallitus päättää palkittavista opinnäytteistä. Palkittavat pro gradu ja väitöskirja julkistetaan Ainedidaktiikan symposiumissa Raumalla 11.2.2022.
Pyydämme lähettämään:
(1) linkin opinnäytteeseen tai (jollei työ ole vielä julkaistu) opinnäytteen liitetiedostona,
(2) vapaamuotoisen ja huolellisen perustelun (3–5 näkökulmaa) palkitsemiselle otsikolla “Palkintoehdotus 2022” ja
(3) opinnäytteen tekijän yhteystiedot
seuran sihteerille (sihteeri(at)ainedidaktiikka.fi) 20.1.2022 mennessä.
Toivomme runsaasti ehdotuksia!
Eila Lindfors, Suomen ainedidaktisen tutkimusseuran puheenjohtaja
Lisätietoja: Emilia Luukka, sihteeri (sihteeri(at)ainedidaktiikka.fi)